Ваши земляки в Британской Колумбии, Канада

НЕ СТРОЙ МНЕ ГЛАЗКИ!!!

НЕ СТРОЙ МНЕ ГЛАЗКИ!!!

Идиомы- это то, что делает нашу речь красочной и образной. Так раскрасьте же ваше красноречие коллекцией широко применяемых идиом, но не просто в списочном порядке, а при помощи моих незатейливых рифмовок.

You break my heart Ты терзаешь мое сердце

Don’t fool me Не разыгрывай меня

It’s a lie Это неправда

Cross my heart Вот те крест,

( and hope to die) что б мне умереть

– My dearest Pat, you break my heart!

You’re so pretty, sweet and smart !

- Don’t fool me, Freddie, it’s a lie.

- I cross my heart and hope to die!!!

Don’t make eyes at me Не строй мне глазки

I don’t care Мне безразлично

On my Никаких шансов

Leave me alone Оставь меня в покое

From the bottom of my heart От всего сердца

Poles apart Полные противоположности

Don’t make eyes at me, no chances -

I don’t care for cheeky glances.

I like living on my own,

Would you leave me, please, alone.

From the bottom of my heart -

Me and you are poles apart.

Спрашивайте – отвечаем.

Продолжаю отвечать на наиболее часто задаваемые вопросы по поводу агентства и секретов успешного овладения английским языком.

Бывают ли люди, не способные к изучению иностранных языков?

Практически нет. Есть врожденные полиглоты, люди, обладающие феноменальной памятью, необычно развитой интуицией, но это – единицы. А, как правило, дело приходится иметь с нормальными студентами разных возрастов. Несомненно, память у 20 летнего ученика будет работать лучше, чем память у 60 летнего, но, с другой стороны, у второго будет лучше работать логика мышления, ему легче проанализировать разницу между правилом родного языка и иностранного, а это дает тоже немалые преимущества.

Поэтому я вполне допускаю, что в одной группе могут заниматься дети, папы с мамами и бабушки с дедушками. Кроме того, существуют приемы, которые помогают устранить именно то, что мешало успеху. Например, у студента прекрасная память, но комплексов хоть отбавляй. Вызубрил половину оксфордского словаря, все правила знает наизусть, даже пользоваться ими умеет (когда сам с собой разговаривает), а как дело доходит до реального общения, язык к небу прилипает. К нему один ключ. А у другого запас лексики чуть превышает лексикон Эллы Людоедки, от фраз типа «I is busy» уши не вянут, но он «чешет» напропалую чушь несусветную, а приподнятые брови собеседника воспринимает, как жест восторга по поводу своего красноречия. К нему ключ уже совсем другой. Но оба они по-своему талантливы.

Я всегда повторяю – неспособных к изучению иностранных языков практически не бывает. Бывают никуда не годные учебники, бездарные и равнодушные преподаватели и бесчестные методики, сулящие успех в короткие сроки без особых усилий и потраченного времени. Интенсивный метод Георгия Лозанова, пожалуй, единственное исключение, хотя и ориентирован более на решение проблем в туристических поездках, а не в иммиграции, Но многие приемы этого талантливого болгарского психолога и педагога, с которым мне довелось быть знакомым и сотрудничать, а главное девиз его приемников «Дерзайте, Вы талантливы», я использую. Желаю и вам поменьше думать о якобы неприступных крепостях английского языка, а побольше верить в свой талант, способности и возможности.

А. Пыльцын

По материалам vancouverandus.com

Добавил fialka — 12/01/2010

Просмотров сегодня 1, за последние 7 дней 9, всего 1693

Комментарии

0.034 sec